RSS Feed

Распылённость

16.05.2015 by petr8512

Чрезмерное обилие книг распыляет мысли.

Сенека

Не распыляй силы на пыльных ухабах жизни.

Евгений Ханкин

Вернейший способ уйти от ответственности – это до

безнадёжности распылить и запутать всякую ответственность.

Александр Борин

Только вера объединяет, неверие же распыляет, атомизирует человеческие силы.

Семен Франк

     Распылённость  как качество личности –  склонность проявлять отсутствие цельности; хвататься за множество дел, но не доводить ничего до конца; проявлять разбросанность, раскиданность, раздробленность.  

    – Доченька! В каждой женщине должна быть загадка, тайна, какой-то секрет… Никогда полностью не обнажайся перед мужчиной. Пусть хоть что-то, но будет скрыто. Это мужчину распыляет. –  Не распыляет, а распаляет. По русскому тебе двойка. После свадьбы зять звонит теще: – Послушайте, Мама! В вашей семье психика у всех нормальная? – Да, а что? – Ничего! Только ваша дочь уже неделю в постель в валенках ложится!

    Распыленность – разбрызганность ума. Это когда дела разбросаны, как камни, но собирать их никто не собирается. Распылённость – это когда пульверизированный ум, словно раскидывает человека по частям: одна часть в одном деле, другая в другом занятии, третья – пытается решить ещё какую-то проблему.

   Распылённость – признак низкой концентрации разума на реализации важнейших целей. Через сконцентрированного человека идет божественная энергия. Ему словно кто-то подсказывает, как решить мучающий его вопрос. Моцарта душили ноты. Менделееву приснилась периодическая система химических элементов. Эйнштейну, по его словам,  кто-то словно подсказывал мысли по теории относительности.

    В то же время, даже одарённый способный человек, если воображает себя семируким, значит, в нём проявлена распылённость. В Бхагавад-Гите сказано: «Разум тех, кто решительно посвятил себя мне, единонаправлен, и они не уязвимы. Но бесконечно разветвлён, многоветвист разум тех, кто нерешителен, кто не предался мне».

     Распыленность ума делает человека необязательным, непостоянным и безответственным. Когда ум человека распылён, он обречён на поверхностность и верхоглядство. Пройтись везде по верхам и, в конечном счёте, ни в одной области не стать профессионалом, мастером. Распылённость ума вредит глубине восприятия мира.  Человек, когда его сознание распылено, растрачивает свои силы попусту, не добившись нигде надлежащего эффекта.

      Распыленность – это состояние сознания полуспящего человека. Человек живёт в неосознанном состоянии, словно обезумевший,  стараясь как-то балансировать на жизненном канате,  он стремится быть не здесь и сейчас, а везде и всюду понемножку, в том числе в прошлом и будущем. С таким разговариваешь и никогда точно не знаешь, где он в данный момент находится – с тобой или где-то в своём далёком прошлом.

       Не следует ждать ничего хорошего и от распылённости чувств. Стоит перестать контролировать чувства, как они тут же приобретают свойство верховодить умом, заставляя его делать глупость за глупостью. Распылённые чувства могут принести вред и себе и другим.

Все говорят – что я ветрена бываю…

Все говорят – что я многих люблю…

Десять я любила – сорок разлюбила –

Одного – я забыть не могу…

      Женщины – транжиры удивительным образом распыляют семейные денежные средства, напоминая самолёт, распыляющий по колхозным  полям отравляющие для вредителей вещества. Из миллиардера они могут довольно быстро сделать миллионера.

      Человек с  проявленной распылённостью является вором своего времени. Он распыляет время необдуманно, оставляя нерешенным главное:

   Один мудрец взял пустой кувшин и наполнил ее доверху небольшими камнями. Собрал своих учеников и задал им первый вопрос: «Скажите, уважаемые, полон ли мой кувшин?» На что те ответили: «Да, полон». Тогда мудрец взял полную банку с горохом и высыпал содержимое в кувшин с камнями. Горох занял свободное место между камнями. Задал мудрец второй вопрос: «Полон ли теперь мой кувшин?» Ученики вновь подтвердили, что полон. Тут мудрец взял коробку с песком и его тоже высыпал в кувшин. Песок просочился сквозь горох и камни и занял все свободное место и все закрыл. Еще раз спросил мудрец своих учеников, полон ли кувшин и снова услышал утвердительный ответ. Тогда достал мудрый человек кружку, полную воды и вылил ее в банку до последней капли. Засмеялись ученики, видя все это.

   Сказал мудрец: «Я хотел, чтобы Вы осознали, что кувшин — это наша жизнь. Камни — самая главная составляющая жизни каждого: дети, семья, друзья, здоровье. Горох — это вещи, которые иметь приятно, но это не самое важное: дом, работа, машина, ценности и пр. Песок символизирует мелочи, которых полно в жизни любого человека, но на которые мы распыляем наше внимание. Если сначала кувшин наполнить песком, не останется места для гороха и тем более камней. Так же и в жизни: если распылять время на пустяки, не останется времени на самое главное. Уделяйте сперва время своим родным и близким, себе и друзьям, а заняться уборкой, ремонтом, всегда найдется время. Следует сначала тратить время на камни, все остальное — песок.

    Мудрец уже собирался уходить, когда один из учеников задал вопрос: «А для чего же нужна была вода?» Учитель с улыбкой ответил: «Я добавил в кувшин воды, чтобы Вам показать, что как бы занята не была жизнь, всегда найдется место для распылённости».