Результативность как качество личности – способность доводить свои действия до определённого положительного результата.
Один работник подошел к барину и говорит: — Барин! Почему ты мне платишь за работу всего пять копеек, а Ивану целых пять рублей? Барин посмотрел в окно и говорит: — Вижу я, кто-то там едет по улице. Вроде бы сено мимо нас везут. Выйди, посмотри. Вышел работник, возвращается и говорит: — Правда, барин. Вроде сено. — А не знаешь случайно откуда? Может, с Петровских лугов? — Не знаю. — Сходи и узнай. Пошел работник. Снова входит. — Точно Барин, с Петровских. — А не знаешь, это сено первого или второго укоса? — Не знаю. — Так сходи, узнай! Вышел работник. Возвращается обратно. — Барин! Это сено первого укоса! — А не знаешь, почем? — Не, не знаю. — Так сходи и узнай. Сходил. Вернулся и говорит: — Барин! По пять рублей. — А дешевле не отдадут? — Не знаю.
В этот момент входит Иван и говорит: — Барин! Мимо нас везли сено с Петровских лугов первого укоса. Просили по 5 рублей за воз, но я сторговался за 3 рубля. Я загнал возы во двор, и работники сено уже разгружают. Барин повернулся к первому работнику и спрашивает: — Теперь ты понял, почему тебе платят 5 копеек, а Ивану 5 рублей?
Результативность – дочь действенности и практичности. Конструктивная и эффективная, итоговая и плодотворная, результативность нацелена на действительное воплощение своих усилий, будь это количество добытого каменного угля или число забитых мячей в футбольном первенстве.
Что даёт результат? Прежде всего, внимательность, концентрация разума на исследуемом объекте. Нужно раствориться в объекте своими мыслями, думать о нём и днём и ночью. Только такая фокусированность мысли приведёт к положительному результату.
Гении результативности всегда глубоко концентрировали свой разум на объекте обдумывания. Без фокусирования мысли на решаемой задаче ни один ученый не способен сделать какое-либо стоящее открытие. Вдохновение приходит к тем, кто не ест, не спит, не замечает никого и ничего вокруг, направив все силу разума, всю энергию организма на разрешение задачи. Вот таким рассеянным и снится по ночам «Периодическая система химических элементов Менделеева». Почему-то она не приснилась тульскому оружейнику, новгородскому купцу или ивановской швее.
Словом, результативен – тот, кто внимателен и сконцентрирован. Насколько человек погружается в интересуемый объект, настолько и будет его результативность. Например, мы погружаемся в слушание лекции. Если погрузимся на 100%, это будет результативное слушание, из которого мы извлечём благо.
Результативность – умение приносить больше пользы, чем другие. Это в контексте практичности означает, быть более эффективным, более полезным. Философ Вячеслав Рузов считает, что чем больше человек понимает, что такое польза, что такое вред, тем больше он может и пользы приносить.
То есть он больше понимает, что в действительности решает проблему человека. Что такое эффективность? Профессионализм. И в помощи тоже нужно стать профессионалом. Поэтому у профессионала меньше времени уходит на решение каких-то проблем. Его время становится ценным. Поэтому это похоже на консалтинг, на консультирование. Когда вы не умеете консультировать, у вас час стоит 100 рублей. Вы учитесь, час начинает стоить 1000 рублей. Вы три года учитесь, ваша консультация уже стоит 2000 рублей. Если вы пять лет консультируете, уже вам 10000 рублей платят за час. А если вы профессионал, у вас, может, 500 долларов час стоит или 1000 долларов час. То есть эффективность повышается, ваш совет цену набирает, потому что вы эффективны и результативны. Результативность жизнью определяется, потому что они помогают, эти советы. Ну, кто же будет платить за советы, если они не помогают, если они нерезультативны?
Точно также и с возрастом должно происходить. Возраст — это тоже время для консалтинга в старости, это естественный такой консалтинг, когда нужно давать советы, когда нужно помогать, очень эффективно и результативно помогать. Если мудрость накоплена за всё это время, тогда эта помощь будет результативной, тогда она будет действительно востребована и то, что, может быть, раньше за 10 лет мы пользу приносили, сейчас одним советом пятиминутным можно помочь, это факт. Так и есть. Поэтому старость — это время результативности. Если человек чувствует эту эффективность, эту результативность, он становится счастливым, его старость становится счастливой. Если человек чувствует свою безысходность и ненужность, невостребованность, то тогда он становится несчастным стариком, потому что его задача в старости не осуществляется и действовать он не может, не хочет и тело просто останавливается.
Знание становится результативным, если оно позаимствовано у мудрости, то есть апробировано на практике, имеет тысячи представителей, добившихся на основании его жизненного успеха. Например, лечение должно проводиться по знанию, имеющему хорошую результативность.
В. Рузов пишет, что эксперимент заканчивается предсказуемым образом только в 25% случаев. То есть то, что мы ожидаем от эксперимента этого результата и этот результат приходит. Вот эта процентность составляет двадцать пять процентов. Представьте себе, что в 75% случаев мы получаем непредсказуемый результат. Никто не знает, чем все заканчивается. Поэтому если мы ставим эксперимент, мы должны понимать, что может закончиться как угодно. Только одна четверть результатов дает то, что ожидалось. Поэтому, соответственно, мы должны понимать, что в наших руках только часть реальности. И поэтому если мы руководим кем-то, мы должны понимать, что наши подчиненные в принципе только на 25% могут быть успешными.
Как бы мы не требовали результативности, результат зависит только на 25% от усилий человека. И со своей стороны мы должны понимать, что, проводя эксперимент, мы должны быть рады любому результату. Потому что если мы рады результату, то мы сможем что-то подкорректировать. Если мы ожидаем однозначный результат, то у нас после соотношения будем разочарование.
Петр Ковалев 2015 год
Другие статьи автора: https://podskazki.info/karta-statej/