Умение делать правильные выводы как качество личности – осуществлённая способность разума к самоисследованию, обдумыванию и анализу, как надо было правильно поступить, сделать или как следует делать на будущее.
Приходит домой из школы маленькая девочка. Мать её встречает и тут же с порога начинает интересоваться, что сегодня они проходили в школе. Девочка с восторгом начинает пересказывать сказку о Красной шапочке. Мать спрашивает: — А какие выводы ты сделала, после изучения данной сказки? Дочь: — Свою бабушку нужно хорошо знать в лицо!
Идут папа, мама и сынок. Вдруг видят неприглядную картину, две собаки совокупляются. Мама поспешила сыночку глаза прикрыть ладошкой, а папа стал объяснять: — Сынок, вот та собачка, что сзади — напряглась, а собачка спереди — расслабилась, понял? — Понял! Идут дальше, родителей тревожит, а что же сынок понял. — Сынок, — спрашивает отец — вот сейчас мы видели двух собачек, что ты понял, какие сделал выводы? — Папа, в нашей жизни дело обстоит так, стоит только расслабиться, тебя тут же поимеют, как собаку.
Умение делать правильные выводы из своих ошибочных или успешных поступков – это и есть разумность, зрелость и мудрость.
Мудрость — это всегда отточенный навык делать верные выводы из чужих и своих ошибок. Как можно преисполниться позитивными ожиданиями, если в настоящем не можешь сделать правильные выводы из негативного прошлого? Правильные выводы – это когда им рукоплещет совесть, душа и разум.
Разумный человек осознаёт, что глупости в его жизнь приходят как необходимая часть развития. У мудрого человека много глупостей за спиной. Сразу мудрыми не становятся. Говорят, что мудрость приходит с возрастом, но зачастую он приходит один. Мудрец тоже, может, когда-то курил, пил, всячески бедокурил, но на определённом этапе сделал правильные выводы из своего поведения или поведения окружающих. Глупости для него стали ступеньками развития, ибо он сделал из них правильные выводы.
Мудрец не боится ошибок, ибо знает, что ошибка – это экзамен, который нужно с честью сдать. Он понимает, что сложная ситуация специально создана, чтобы он стал счастливым. К ошибкам нужно относиться, как к обучающему процессу, требующему делания правильных выводов. Если человек способен извлечь благо из глупостей, то есть сделать правильные выводы, значит, он мудр и зрел.
Зрелая личность не станет делать выводы, выслушав мнение только одной стороны. Глупец – верхогляд хватается за первую услышанную информацию и, сделав неправильные выводы, потом с пеной у рта доказывает всем её правоту.
Жан Поль Рихтер писал: «В страсти делаются наилучшие наблюдения и наихудшие выводы». Что обычно делают люди в спорных ситуациях? Исходя из своих предпочтений, под влиянием чувств и эмоций делают неправильные выводы, занимают чью-то сторону и начинают воевать. Объективности при этом ноль. Разве не глупость делать выводы, услышав мнение только одной стороны?
Представьте, идёт судебное разбирательство, а у обвиняемого нет адвоката. Сам он не в состоянии себя защищать. Происходит односторонне обвинение. Или наоборот. Есть адвокат, а обвинение отсутствует. Будет справедливым решение суда при таких обстоятельствах?
Люди в жизни ведут себя, как легковеры — верхогляды: выслушают о ком-то мнение заинтересованной стороны и на этом останавливаются. Им и в голову не приходит выслушать противоположное мнение. Здесь справедлива мысль: — Всё подвергай сомнению, прежде чем сделать собственный вывод.
Разумный человек ищет правоту, правду в каждой из точек зрения конфликтующих сторон. Материальный подход к конфликту: найти неправоту в позициях сторон. Духовный подход к конфликту: увидеть правоту в словах каждой из противоборствующих сторон. При таком подходе человек уходит от оскорблений и осуждения, развивается в духовном плане, ведёт себя благочестиво. Это уже много.
Обобщения и спешка – питательная среда для ложных выводов. Разумный человек не будет делать выводов на основе своих предпочтений и предубеждений. Обобщение – мать предубеждений. Человек всегда имеет отношения с конкретной личностью. Все выводы нужно делать на уровне конкретной личности, не прибегая к необоснованным обобщениям. Берите отдельную личность, и с ней разбирайтесь: какие у неё были намерения и цели так поступить, в каком настроении она действовала, к каким средствам решила прибегнуть, чтобы осуществить свои желания.
Обобщение – это табу для разумного человека, который понимает, что никогда нельзя обобщать. Обобщение – это оскорбление: — Все верующие – придурки и сектанты. Все мужики – козлы и сволочи. Все бабы – продажные и меркантильные суки. Все ирландцы – алкоголики. Все евреи – жадные подонки. Меня обсчитали – армяне, значит, все армяне – жулики.
Обобщение – удел глупости. Глупость готова всё обобщить и на основании этого сделать свои глупые выводы.
— Вася, представляешь, моя жена говорит, что все мужчины дураки. — Нет, ошибается она, вот я, например, холостой!
Он: — Привет, животное! Она: — Что ты сказал?! Он: — Ну, я пока ещё не определился, зайчик ты или котёнок. Вот и решил обобщить…
Как-то раз беседовали двое уважаемых граждан из Страны дураков. — Знаешь, — сказал первый. — Когда бы я ни читал таблицу умножения, у меня кружится голова. — Вот удивительно! — воскликнул второй. — То же самое происходит со мной, когда я бегаю. Не будучи в состоянии найти какое-либо обобщающее объяснение этим двум событиям, они отправились со своими переживаниями к наимудрейшему человеку в стране. Наимудрейший сделал вывод: — Очевидно, что и числа, и бег были изобретены человеком неблагонадёжным, и его влияние всё ещё присутствует в них. Поэтому избегайте и того, и другого!
Спешка с выводами – признак незрелого разума. Незрелому разуму свойственно делать спешные, ни на чем не основанные выводы, которые по своей сути просто опасны для человека. Философ Альбер Камю писал: «Мыслитель движется вперед, если он не спешит с выводами, пусть даже они кажутся ему очевидными». Его поддерживает Франц Кафка: «Надо спокойно разбираться в себе, не торопиться с выводами, жить, как подобает, а не гоняться, как собака за собственным хвостом».
Петр Ковалев 2016 год
Другие статьи автора: https://podskazki.info/karta-statej/