Зубрила Зубрилка как качество личности – склонность бессмысленно, без отчётливого понимания, путём многократного повторения заучивать наизусть что-то нужное из входящей информации.
Зубрить – значит, насиловать свой ум. Кто-то пытается запомнить, а кто-то просто зубрит. То есть идёт механическое запоминание информации посредством многократного повторения.
Зубрила – демонстрирует холостую работу разума. Зубрёжка – видимость знания. Главная забота зубрежки – чтоб новое знание «от зубов отскакивало». Зубрежка эффективна при работе с бессистемной информацией.
Зубрёжка – бессмыслица, когда человек учится, осознавая, что его знания должны принести людям пользу. Если входящая информация не прошла через разум и не стала частью жизненного опыта, как ты ее ни зубри, понимания не добьешься. Входящая информация должна быть обдумана, проанализирована, сопоставлена с уже имеющимся знанием, подвергнута сомнению, апробирована в реальной жизни и, лишь после этого может претендовать на усвоенное новое знание.
Когда студент учится для того, чтобы принести всем пользу, ум его находится в умиротворённом состоянии, вся информация запоминается, укладывается в стройную систему. Если человек находится под влиянием энергии страсти, то есть его волнует оценка, непосредственный результат, он может выбрать средством реализации зубрежку, будет вдалбливать себе в голову непонятую информацию. В итоге он не может надолго что-то запомнить. Всё выветривается из головы.
Человек мыслит образами. Зубрежка лишена образности и любви. Человек изучает что-то, не желая при этом помочь другим людям, а стремясь решить проблему с помощью зубрежки. Словом, зубрежка – насилие ума и игнорирование разума.
Когда человек зубрит что-то, единственное, что он может сделать с этой информацией – это просто воспроизвести ее. Смысла для него в ней нет. Смысл появляется, когда человек осознает то, что изучает.
Петр Ковалев
Другие статьи автора: https://podskazki.info/karta-statej/