Наставничество как качество личности – способность доходчиво объяснить теорию и на основе своего жизненного опыта вести учеников к успешной практике; давать дельные советы, наставления и поучения.
Наставничество – прекрасный способ развития разума. Мудрость прямо говорит: — Прими духовного Наставника. Между теорией и практикой есть живой человек, он и поведёт тебя к Истине. Он может протянуть тебе руку и дать дельный совет. Он поведёт тебя к знанию и последующей практике оптимальным путём, ведь у него уже есть жизненный опыт в тех вопросах и проблемах, которые ты собираешься решить. Ты можешь попусту потратить время на чтение ненужных книг. Будешь последователем то одного, то другого учения. Наставник сэкономит твоё время. Он сам – результат цепочки ученической преемственности. За ним авторитетное знание и тысячи последователей, добившихся счастья и успеха на пути, по которому он тебя поведёт.
Глупость бросается защищать либо важность теории, либо – практики. Ей невдомёк, что на пути познания важна и теория и практика, но без Наставника человек, в силу присущей ему ошибочности, натворит немало глупостей, может сойти с верного пути, запутаться и, в конечном итоге, попасть в болото невежества и деградации.
Излишняя самоуверенность, гордыня и самонадеянность провоцируют человека в одиночку постигать глубокий смысл сложнейших теорий и учений. Чтобы придти к своему знанию в одиночку, может не хватить и ста жизней. Зачем повторно открывать для себя то, что уже давно открыто? Мудрость говорит: — Знаешь, какой кратчайший путь к успеху? Найди самого лучшего Наставника. С ним ты в оптимальные сроки достигнешь своей цели. В одиночку будешь блуждать по кривым дорожкам незнания, станешь ходить по кругу, напоминая бегуна на десять тысяч метров или белку в колесе, которая находится в иллюзии, что куда-то бежит. Не будь ослом, который целый день ходит за морковкой по кругу.
Пренебрегая наставничеством, человек ошибается, сбивается с пути, попадает во власть ограничивающих убеждений, ложных верований и стереотипов, становится носителем и распространителем заблуждений, предубеждений и предрассудков.
Мудрость – это не число прочитанных книжек, мудрость – это знание, ставшее частью твоего жизненного опыта. Знание, достигающее разума и сердца, приходит через Наставника. Поэтому оно навсегда запоминается и становится неотъемлемой частью личности.
Человек делает всегда выводя, исходя из своего нынешнего уровня сознания, настроения, пришедших из прошлого желаний. Он не может сам себя вытащить за волосы из болота. Нужен кто-то достойный, чтобы вытащить нас из болота невежества.
Наставник должен быть порядочным, позитивным, добрым, сострадательным и правдивым. Почему наставник должен быть правдивым?
Как найти наставника и каким он должен быть? Он никогда не будет учить тому, что не пережил сам, потому что он честен с собой. Его дела и слова – единое целое. Его слова исходят из его опыта, а его мудрость – в нём самом. Древнее высказывание гласит: “Когда добрый человек проповедует ложное учение, оно становится добрее. Когда дурной человек проповедует истинное учение, оно становится ложным”.
Когда человек любит и уважает своего Наставника, успех гарантирован, ибо он его активно и смиренно слушает. Знания живительным потоком поступают в разум. Человек растёт духовно, интеллектуально, профессионально, причём растёт не по дням, а по часам.
Петр Ковалев
Другие статьи автора: https://podskazki.info/karta-statej/