Sign up with your email address to be the first to know about new products, VIP offers, blog features & more.

Застылость (Застывший разум)

By Posted on No tags 1

Для личности разрушительно, если она застывает, останавливается в своем развитии,

не возрастает, не обогащается, не творит новой жизни.

Н. Бердяев

Цель жизни — поиск совершенства, а задача каждого из нас — максимально

приблизить его проявление в самом себе.

Бах Р. Д.
Жизнь — это бесконечное совершенствование. Считать себя совершенным — значит убить себя.

Геббелъ Ф.


Застылость (Застывший разум) как качество личности – склонность останавливаться в развитии, самосовершенствовании; погрузиться в застой, остановиться в культурном росте.

     Застывший разум – окостенелый разум.

    Как-то ученики отшельника попросили его открыть им что-нибудь из Высшей Мудрости. Тот согласился и отправил их наловить пауков. Пойманных пауков отшельник поселил в своей пещере, и некоторое время обрывал все паучьи сети, сплетенные вертикально. Через несколько дней в отдалённом углу пещеры он обнаружил паутину, расположенную горизонтально. Подозвал отшельник своих учеников и, указав на паутину, сказал следующее: — Запомните, под ударами судьбы выживает тот, чей разум не застывает, на подхватывает вирус застылости. Выживает тот, кто находит в себе силы не следовать обычаю, а искать новые пути, слушает советы своего разума вопреки мнению большинства и относится к традициям, как к средству, а не цели.     Застывший, заплесневевший разум не даёт человеку развиваться, расти в личностном плане, стремиться позитивно воспринимать перемены.

     Жирный минус застывшего разума – страх перед переменами и косность. Косность – это застылый, неподвижный и закаменевший разум, не способный двигаться вперёд. Если в сознании с благостью ассоциируются горные реки, моря и океаны, то при осознании сути застывшего разума на ум приходит болото или кладбище.

     Поздней осенью встретились два грибника. — Повезло тебе в этом году, — сказал один. — Смотрю, разбогател ты: и дом справил, и хозяйство, и дочь замуж выдал. А мне не везёт: сколько ни ходил в лес — приходил обратно с пустой корзиной. — Да, в этом году грибы не уродились, — ответил другой. — А я вышел в лес, посмотрел: ягод видимо-невидимо. Поменял корзину на вёдра и стал ягодником. — Как ты мог! — возмутился первый. — Ведь мы не какие-то ягодники, а потомственные грибники! — Ну и что? — удивился второй. — В следующем году будет хороший урожай орехов. Давай, пойдём вместе за орехами! Но упрямый грибник уже уходил, нервно помахивая пустой корзиной.

     Застывший, окостеневший разум – верный признак того, что человек находится под влиянием либо энергии невежества, либо старости, которая пришла к нему без мудрости.

     Человек, застывший в своё развитии, не интересен Богу. Кто не стремится к совершенству, становится лишним на земле. Высшие силы обычно прибирают его к себе, чтобы он в застылом состоянии не натворил глупостей, не ухудшил свою карму, не деградировал. Когда человек застывает в своём развитии, он не просто останавливается, он даёт старт деградации своей личности.

    Застылость – отрицание возможности достичь совершенства. Мы пришли в этот мир для того, чтобы сделать несколько шагов к Совершенству. Тот на сто процентов исполнил свой долг человека, кто максимально для себя мог приблизиться к Совершенству.

      Застыть, остановиться в развитии, прекратить личностный рост – значит, возомнить, что постиг все секреты мироздания, что всё в себе понимаешь. Роман Злотников пишет: «Если ты в какой-то момент самонадеянно решишь, что понял уже всё и больше понимать тебе нечего, то именно в этот момент ты и останавливаешь своё развитие понимания того, над чем размышлял, и обрубаешь для себя возможность понять больше, чем ты уже понял».

      Люди зачастую считают, что в жизни много дорог, что мы своеобразные витязи на распутье. На самом деле дорога всегда одна – либо вверх — к развитию и совершенствованию, либо вниз – к отсталости, невежеству и деградации. Словом, к регрессу. Регрессирующая личность считает, что уже достигла оптимального миропонимания, она как бы находится в эйфории, поэтому застывает в личностном росте, останавливается в развитии разума и постепенно деградирует в своём неведении.

   Иными словами, жирный минус застылости – нежелание её обладателя развиваться, самосовершенствоваться. В состоянии застыло – некоторой эйфории, человек считает, что стремиться больше не к чему, всё и так прекрасно, как говорится: — Всё хорошо, прекрасная маркиза. Застылый человек становится расслабленным и пассивным. Но этот мир не советует расслабляться, он вообще против расслаблений. Человек прибыл в этот мир для того, чтобы проходить уроки жизни, принимать её вызовы, а не застывать на каком-то уровне развития.

     Когда разум человека застывает, то есть как бы окостеневает, он, в силу того, что перестаёт развиваться, превращается в олицетворённую отсталость. Застылое миропонимание неизбежно превращают его в аутсайдера.

    Застылость разума подкрадывается незаметно. Стоит перестать упражнять разум, как происходит постепенное «окостенение» мозга, ранее извилистая структура превращается  в негибкую, неподвижную, как кости динозавра, субстанцию.  Когда  разум безработный, он медленно застывает и окостеневает. Бицепсы разума атрофируются, и он уже не в силах воспринимать новое знание, прислушиваться к мудрым советам, менять свою жизнь к лучшему. Без постоянных нагрузок разум становятся ленивым и не подъемным.

    Застылость обычно прививается у  спесивых, надменных, высокомерных гордецов и самопоклоненцов. Самопоклоненец, остановившись в развитии, опускается и регрессирует. Поклоняясь себе, человек, сам того не желая, невольно заявляет о своей планке, пределе своего таланта.

   Горделивый человек считает себя во всём исключительным и незаменимым. Поэтому Застывает, останавливается в профессиональном и личностном росте. Зачем ему развиваться и совершенствоваться, если он и так всех превосходит? Потолок своего потенциала он почувствовал и теперь может выезжать на багаже прошлого, как говорится, — почивать на лаврах. Застылый, горделивый человек, что самое страшное, расстаётся с позицией ученика жизни. Ранее он считал, что надо всю жизнь учиться, принимать вызовы судьбы, смело преодолевать трудности. Сейчас, став жертвой застылости, он становится на платформу учителя жизни. Что ужасно, жизнь, угодная силам мироздания, с проявлениями застылости заканчивается. Кому нужен застылый человек, остановившийся в своём развитии?

Петр Ковалев 2018
Другие статьи автора: https://podskazki.info/karta-statej/

 

 

 

 

[an error occurred while processing the directive]

.